課程名稱 |
社區衛生護理學實習 Community Health Nursing Practice |
開課學期 |
109-1 |
授課對象 |
學士後護理學系 |
授課教師 |
張念慈 |
課號 |
BSN4005 |
課程識別碼 |
412 41910 |
班次 |
02 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
實習課程。上課時間為每週二至四整天,星期五半天,實習地點為台大雲林分院,詳細課程安排請洽系辦。與林艷君合授 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091BSN4005_02 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程之目的在協助學生獲得社區衛生護理實務經驗,使學生能夠:
1.由實務中瞭解社區衛生護理人員在初級、次級及三級預防中的角色及功能
2.瞭解家庭及社區生活中與健康促進、健康維持及復健相關的健康及社會因素
3.發展對社區中個人、家庭、及群體健康狀況的評估能力,及規劃、執行護理措施以滿足其健康需要的能力。
4.在衛生團隊中能有效發揮團隊成員的功能
5.瞭解持續照護(continuing care)的觀念
6.進一步發展溝通技巧
7.在個人及專業能力上繼續成長 |
課程目標 |
社區衛生護理實習活動包括:
1. 家庭訪視:公共衛生家庭訪視,及出院病人的居家護理訪視,每位學生管理6-8家個案。個案可以盡量多元化,包括各種慢性病(高血壓、糖尿病、高血脂、心臟病等)、獨居老人、失智、新移民、精障、傳染病、癌症、市立聯合醫院出院轉介個案、長期照顧管理中心轉介個案等。
2. 讀書報告:每位學生報告一次,以英文文獻為主要參考資料,報告主題與指導老師討論後決定。口頭報告20分鐘,討論10分鐘。(口頭報告/組內報告)
3. 團體衛教:在門診或社區提供團體教學(需交書面報告)—執行衛教前應先與教學對象溝通教學目的,書寫教案,並進行場勘,以瞭解可能之教學資源。
4. 參觀。
5. 家庭護理報告:每位學生報告一個家庭為個案的護理報告,每人報告20分鐘,討論10分鐘。(口頭報告/組內報告,重點為護理問題及措施)
6. 社區評估:每組學生共同完成一份社區評估報告,一組報告35分,討論10分鐘。(書面及口頭報告/全班一起報告)
7. 依各區特色參與社區活動,例如整合性篩檢活動、布氏指數調查、社區營造活動、病友團體活動或新移民社區活動等。 |
課程要求 |
先修課程:內外科護理學與產兒科護理學。
實習時間:
星期二、三、四 8AM-12AM, 1-5PM
實習於上半學期(9月)採密集方式,每學期3學分,每週實習24小時。
實習作業:
1.實習報告(3篇/8週):第一篇為社區走訪報告,第二篇為飲食評估,第三篇為家庭護理報告初稿。
2.社區評估報告:全組交一份。
3.團體衛教報告(含教案):全組交一份。
4.家庭護理口頭報告:每人需報告一次。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Maurer, F. A., & Smith, C. M. (2009). Community/public health nursing practice : Health for families and populations (4th ed.). St. Louis, Mo.: Saunders/Elsevier.
McEwen, M., & Pullis, B. (2009). Community-based nursing (3rd ed.). St. Louis, Mo: Saunders/Elsevier.
Lundy, K. S. & Janes, S. (2009). Community health nursing: Caring for the public's health (2nd ed.). Sudbury, MA: Jones and Bartlett.
Stanhope, M. & Lancaster, J. (2008). Public health nursing : population-centered health care in the community. St. Louis, Mo: Mosby Elsvier.
陳美燕等箸(2008).公共衛生護理學.臺北:啟英。
陳靜敏等著(2007).社區衛生護理學.臺北:華杏。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
學習態度及責任感 |
20% |
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2. |
家庭個案管理 |
30% |
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3. |
家庭護理報告 |
15% |
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4. |
團體衛教 |
10% |
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5. |
社區評估 |
25% |
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